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1 複言語サポーターはどのように複数の言語を使用しているのか―語りからみえてくるもの― / 徳井, 厚子 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター10-Dec-2014 多言語多文化 : 実践と研究 (Journal of multilingual multicultural studies and practices) no.6 p.24-42 紀要論文
2 地域国際化交流協会における日本語研修実施の社会的意義とコーディネーターの役割 / 黒田, 類 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター10-Dec-2014 多言語多文化 : 実践と研究 (Journal of multilingual multicultural studies and practices) no.6 p.4-22 紀要論文
3 難民支援最前線-日本の場合- (シリーズ多文化社会で働くということ : 講演録) / 石川, 美絵子 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター10-Dec-2014 多言語多文化 : 実践と研究 (Journal of multilingual multicultural studies and practices) no.6 p.44-70 紀要論文
4 授業の成立が困難な学校で多文化共生を語る ―ゲストティーチャーとしての関わりから― / 孫, 美幸 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター30-Nov-2013 多言語多文化 : 実践と研究 (Journal of multilingual multicultural studies and practices) no.5 p.30-53 紀要論文
5 在日朝鮮人のエスニック・アイデンティティの多様性に関する調査研究 ―日本学校在学生と朝鮮学校在学生の比較を中心に― / 曺, 慶鎬 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター30-Nov-2013 多言語多文化 : 実践と研究 (Journal of multilingual multicultural studies and practices) no.5 p.100-120 紀要論文
6 中間支援組織としてのAIAの役割と事業についてー国際交流協会職員及び行政職員としての二つの視点からー / 佐々木, 留美 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター30-Nov-2013 多言語多文化 : 実践と研究 (Journal of multilingual multicultural studies and practices) no.5 p.4-29 紀要論文
7 私立高等学校における多言語多文化共生教育への挑戦 ―明徳義塾高等学校における事例を通して コーディネーターの役割を探る― / 和田, 利一 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター30-Nov-2013 多言語多文化 : 実践と研究 (Journal of multilingual multicultural studies and practices) no.5 p.54-70 紀要論文
8 日本語指導が必要な外国人生徒を対象とした 「取り出し指導」をめぐる同僚性と専門性 ―定時制高校の非常勤講師に焦点を当てて― / 高松, 美紀 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター30-Nov-2013 多言語多文化 : 実践と研究 (Journal of multilingual multicultural studies and practices) no.5 p.72-98 紀要論文
9 地域日本語教育分野における多文化社会コーディネーターのあり方―仙台市における「外国につながる子ども」の支援をめぐって / 菊池, 哲佳,キクチ, アキヨシ,Kikuchi, Akiyoshi -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター,トウキョウ ガイコクゴ ダイガク タゲンゴ タブンカ キョウイク ケンキュウ センター1-Dec-2012 多言語多文化 : 実践と研究 (Journal of multilingual multicultural studies and practices) no.4 p.46-55 紀要論文
10 「移住者と貧困」をめぐるアドボカシー―移住連貧困プロジェクトの取り組みから― / 大曲, 由起子, 髙谷, 幸, 樋口, 直人, 鍛冶, 致, 稲場, 奈々子 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター1-Dec-2012 多言語多文化 : 実践と研究 (Journal of multilingual multicultural studies and practices) no.4 p.4-22 紀要論文

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