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国際協力支援を通じて考えるコーディネーターの役割 / 菊池, 哲佳 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター，1-Dec-2010 ，多言語多文化 : 実践と研究 no.3 p.69-85 紀要論文
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児童相談所が持つべき多文化社会コーディネート機能ーソーシャルワーク実践におけるニューカマー家庭の支援事例を通してー / 田中, 良幸 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター，1-Dec-2010 ，多言語多文化 : 実践と研究 no.3 p.46-67 紀要論文
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高等教育機関における多文化社会コーディネーターとしての教師ー群馬県太田市在住ブラジル人との交流実践よりー / 松尾, 慎 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター，1-Dec-2010 ，多言語多文化 : 実践と研究 no.3 p.28-45 紀要論文
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フィールドワークする留学生ー「多文化コミュニケーション」授業での試みを通して / 宮城, 徹 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター，1-Dec-2010 ，多言語多文化 : 実践と研究 no.3 p.4-26 紀要論文
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地域日本語教室における学習者の学びー日本語非母語話者ボランティアの参加をとおしてー / 金井, 淑子 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター，1-Dec-2010 ，多言語多文化 : 実践と研究 no.3 p.151-175 紀要論文
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母語による国語の学習を親子で実践するー「わたしの文化」を活かしてー / 滑川, 恵理子 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター，1-Dec-2010 ，多言語多文化 : 実践と研究 no.3 p.127-149 紀要論文
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多文化教育実践モデルの社会心理学的分析ーエリン・グルーウェルによる人種間対立を改善する授業実践を事例としてー / 小川, 修平 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター，1-Dec-2010 ，多言語多文化 : 実践と研究 no.3 p.103-124 紀要論文
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授業における実践の変容―異文化を超えた親密化の促進をめざして― / 阿部, 祐子 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター，1-Dec-2009 ，多言語多文化 : 実践と研究 no.2 p.70-85 紀要論文
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インターナショクナル の課題とその解決に向けて / 林, 和子 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター，1-Dec-2009 ，多言語多文化 : 実践と研究 no.2 p.86-99 紀要論文
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中間支援組織における多文化社会コーディネーターの可能性に関する一考察 / 須磨, 珠樹 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター，1-Dec-2009 ，多言語多文化 : 実践と研究 no.2 p.100-114 紀要論文
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