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1 基調報告「県境を超えた公共・市民協働の可能性を探る」--(プレフォーラム 地方自治体の外国人施策における市民協働の可能性を探る : 町田・相模原における広域連携の模索) / 渡戸, 一郎 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター，20-Apr-2008 ，シリーズ多言語・多文化協働実践研究 no.3 p.37-43 会議発表論文
2 はじめに--(プレフォーラム 川崎から発信する国際理解) / 藤田, 美佳,北脇, 保之 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター，5-Dec-2009 ，シリーズ多言語・多文化協働実践研究 no.9 p.4-6 会議発表論文
3 報告 川崎市の国際理解教育の歩み : 20年前からの国際理解教育の実践、帰国外国人教育を振り返る(第1部)--(プレフォーラム 川崎から発信する国際理解) / 佐藤, 公孝 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター，5-Dec-2009 ，シリーズ多言語・多文化協働実践研究 no.9 p.7-10 会議発表論文
4 パネルディスカッション これからの川崎市の国際理解教育の方向性を探る : 1人の子どもを支える取り組みからの広がりを(第2部)--(プレフォーラム 川崎から発信する国際理解) / 佐藤, 裕之,高橋, 悦子,原, 千代子,佐藤, 郡衛 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター，5-Dec-2009 ，シリーズ多言語・多文化協働実践研究 no.9 p.11-38 会議発表論文
5 パネルディスカッション 地域日本語教育と私(第2部)--(プレフォーラム 地域日本語教育の過去・現在・未来 : その担い手と役割について考える) / 宮崎, 黎子,久保井, 康典,宮崎, 妙子,渡辺, 昭良,小山, 紳一郎,伊東, 祐郎,野山, 広 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター，5-Dec-2009 ，シリーズ多言語・多文化協働実践研究 no.10 p.14-56 会議発表論文
6 在日ブラジル人児童・生徒の日本における教育参加過程(第1部【現地報告】)--(全国フォーラム分科会 新たなモデルを目指して : 日系ブラジル人の定住化の課題と展望) / 石塚, 昌保,堀之内, テレーザ文子 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター，31-Mar-2008 ，シリーズ多言語・多文化協働実践研究 no.2 p.50-57 会議発表論文
7 市民はどう動いているか : 外国人相談の現場から(第1部パネルディスカッション)--(プレフォーラム 地方自治体の外国人施策における市民協働の可能性を探る : 町田・相模原における広域連携の模索) / 奴田原, 敏泰,柿澤, 澄夫,関, 聡介,塩原, 良和 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター，Mar-2008 ，シリーズ多言語・多文化協働実践研究 no.3 p.44-62 会議発表論文
8 2.「外国人支援を担う中間支援組織の連携と協働に向けて」(第1部研究報告)--(全国フォーラム分科会 自治体の外国人政策と区域を超えた行政・市民連携の可能性) / 武田, 里子 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター，20-Apr-2008 ，シリーズ多言語・多文化協働実践研究 no.3 p.89-95 会議発表論文
9 プレフォーラム「川崎市ふれあい館」でのワークショップ(「佐藤・金班」これまでの活動,第1部 報告)--(全国フォーラム分科会 外国につながる子どもたちの教育を地域から育む試み : 地域、学校、行政、当事者の協働実践モデル構築を目指して) / 佐藤, 公孝 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター，18-May-2008 ，シリーズ多言語・多文化協働実践研究 no.4 p.29-32 会議発表論文
10 豊田市・保見団地NPO法人「子どもの国」(3つの実践活動から見えてきたこと,第2部 パネルディスカッション)--(全国フォーラム分科会 外国につながる子どもたちの教育を地域から育む試み : 地域、学校、行政、当事者の協働実践モデル構築を目指して) / 井村, 美穂 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター，18-May-2008 ，シリーズ多言語・多文化協働実践研究 no.4 p.34-38 会議発表論文
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